平均 - 三招了“反击”：如何4考上“名校”
&emsp；&emsp；[IT新闻]上海高中，初中中国上海师大附中，复旦，交大附中的四大“天王”，有一个神。在许多家长，学生的头脑，录取通知书的四个‘精英‘，无外乎三年后保证985进入‘双级’机构。
这个城市正在扩大，程度“精英”未能在形势越来越严峻的考试竞争的加剧同步，事实是不容置疑。2019年，中考报名人数7.2万人，比上年增加3000人。到2020年，报名人数在测试中增加了100万达到800.40000。僧多粥少，“精英”是很难的，这是很多家长，学生不得不面对的一大难题。事实上，小于600分上下，谁也不敢四“精英”包票的测试结果。
“精英”是独家学霸？未必如此。四大“学校”专注于上海精英中的精英16个区县。首先，二是本身不是一个学校霸王，有或没有反击可能？当然可以的。只要方法得当，“反击”是一种正常霸什么前瞻性研究。今年的考试，杨浦区，船上的胜率608分的东实验学校，“闯入”中国师大附中。
直到第一天阶段，船已经不外乎中上档次。在高年级，其特点是不稳定，起起伏伏。小型学习过程中，船还多次在最终考试，其偶然模试验中，故障发生时。两年来，一个华丽的中学生如何反击？
答案是：选择正确的目标，选择合适的老师，“办法”的突破。
&emsp；首先，目标具体，有力量
目标，当然，不是一句空话，而应是一个特定的“现实”的目标。初中，中专学生在立足现实的目标发展的船：一个好的高中排名的考验，相对于初中排名应提前，不能倒退。从小，他喜欢物理的船，理想的高中物理教育，以便知道继续学习物理。
事实上，只有具体的“现实”的目标是真实的，可靠的目标。不切实际强加外部的“目标”无非是压力更。只有根据自己的学习情况，与自己的利益目标相一致，才会真正成为行动的指南，进化的过程中会“的号召从心脏”的反复刺激，激发学习动力，横跨从正面第一关开始，一次又一次困扰克服中学生的挫折，无能为力。
作为理性选择的目标，一方面是人们一个明确的方向，而不是浪费时间，而另一方面它使轻装上阵，整个人变得乐观，较昨日上涨。
&emsp；其次，老师，才是真的好
目标具体，但也是基于“现实”，剩下的就是前进的方向和踢绊脚石。这个时候，我们需要一个专业的方法。毕竟，学习不是单纯的“权力”，它是一个技术活儿。特别是，在史册中学生谁，只用了两年时间，没有一分钟浪费，良好的组织，优秀教师，以节省时间，提高效率，最优选“反击”。
因为它是“反击”，它必须弯道超车。按照泛泛的进步听大班课，无非就是浪费时间，首先排除。成绩中等的和不稳定的船只能采取“赶超”战略，经特殊处理，个性化学习是唯一真正的选择。说实话，时间也不对中学生的侧。
开始这个冬天，船上的母亲决定报案精英个性化教学的一个班。起初，是尝试，只是让船报告一课组三个关键突破数学船的弱势科目的心态。个性化教学，首先到“诊断”。不久，精英的老师会发现船的问题出在哪里，根据学习的船，量身定制一套“反击”计划的实际情况。最关键的是，这个学习计划只属于一个人的“反击”船之旅精英，船将不再是一个人的“战斗”。
过程中，经验丰富的精英教师，更新，不断修正调整方案，随时辅导，有针对性。数学船慢慢地不再憋。妈妈尝到了船的甜头，增加“投资”，也为船上报道语言，或物理。一年多以来，船的业绩稳步慢慢变成了一个准中学生学习窜霸在我们心中。三天的时间，进入最后阶段，该艇的课程包括三个小组课程一对成一个辅导课，以填补空白左及时调查，学习小船的节奏也提前进入全面复习阶段。家长，学生，教师相得益彰，终于成功在考试第一次世界大战。
&emsp；第三，主站的方法可以更有效
考试，今天的技术本身全面发展的主题“押题”的成功，一直是一个不可能完成的任务。作为“技术工作”，学习方法，学习来提高的决定性因素的效率。
因为它是个性化的，不仅是名校老师讲课的为“痛点”的学生个别化教学，主题，也是学习穿透它们，使船，他“学习”研究。
同一个学校，同一个班级，同一时间长的学习，也是一种试纸，为什么有些人可以勉强考500分上下，但他们可以轻松地学习霸冲击600？关键是要学会霸除了权力，但也掌握了学习的方法。很多人学不好，不硬，像很多的时间中度过，但没有掌握学习方法。
例如，学生为什么会出问题，因为“看不懂”称号的原因之一。在老师的专业指导，船学习方法“情感阅读题”称号遇到敏感词，决定性的“打击”，让她不再害怕考试粗心的，不能阅读题。再举一个例子，做笔记，错题集。有轻笔记，光有错题集其实只是第一步，还需要教师进行仔细分析起来，找内部方法，使学科知识系统化，结构化，以避免同类问题错了再次。在这两年中，在老师的指导下，船不但可以整合大量的知识，融会贯通，吸取他们的知识树，你还可以形成自己的数学考试。
学习，不仅从书本而且从实战。对于初中学生的中等评分，自我总结方法也不是不可能的，但不能浪费时间。教师及时干预，及时学习经验上升到方法论，以达到复制的目标的唯一途径。船，不仅在结果“反击”成功，成为霸高中班。少年开发的学习习惯，学习方法的探索，但也将在她的高中生涯中发挥作用，从高中一路引导她的“精英”来学习新的高度。
再过一个月，又新学期，对未来的希望和一群年轻人进入大厅的“精英”。小轩成长的故事告诉我们，至少在目前，对于基础不扎实，缺乏学习“技术”的学习一般的 - 没有足够的时间，引进学习专家称为“导师”，“外脑”，共同成立“学习型团队”的挑战是应对食谱。个性化教育是中国教育与培训发展的主要方向。志在中学生的“反击”，专业“学习教练”成为强制性要求。一旦经验丰富到位“学习专家”，“大脑”，2-3年，中学生结果从不稳定到稳定，对学校提前欺负，不是梦。
船，而不是只有一个“反击”成功的中学生。日益激烈的考试面前，清晰，可靠的目标，有一批专业的，独特的老师，一个有效的方法，坚持走在路上个性化的学习，它必须是初中同学。
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